从材料缺口形成下一次提问，分享顺序不必照搬查找过程，从使用场景检查定义是否清楚

从材料缺口形成下一次提问

分类可以服务查找，也应允许随理解调整。

保留修订理由能让记录具有追溯价值。

分享顺序不必照搬查找过程

表格里的平均值能够概括一组材料，却可能掩盖内部差异。阅读时可以同时关注分布、范围或典型情形，判断一个总数是否足以回答当前问题。若材料本来分成差别明显的几类，分别呈现往往更清楚，也能避免让并不存在的中间状态成为读者心中的代表形象。

原始观察与原因解释需要各自清楚标明。

连接词背后仍需要可以展开的逻辑步骤。

从使用场景检查定义是否清楚

整理一个概念时，可以先写它回答什么问题，再列出相关术语。只有词语彼此连接，却看不出使用场景，知识卡片很容易变成标签收藏。把一个具体问题放在前面，能帮助判断哪些信息真正有关，也让以后重新阅读时更容易知道为何要保存它。

先后关系不应未经核查就被写成原因关系。

知识卡片的命名可以围绕未来查找的需要。