把证据与解释分开看，从具体问题整理概念，先后出现还不足以说明因果

把证据与解释分开看

愿意说明改变看法的条件，有助于继续交流。

先后关系不应未经核查就被写成原因关系。

从具体问题整理概念

当一个概念被评价为有用时，可以继续问它帮助完成了什么。提高检索、澄清差异、形成预测与组织讨论，是不同作用。把用途具体化，能够让评价摆脱笼统赞美，也帮助读者判断这个工具是否适合自己的问题，避免因别人用得顺手就认为自己也必须采用同样框架。

资料整理的价值在于重新使用，而不只是保存数量。

把未知部分明确写下，能让后续学习拥有方向。

先后出现还不足以说明因果

整理一段知识史，可以把问题怎样变化作为线索，而不只排列后来被接受的答案。某些旧说法可能没有延续，却曾回应当时能够提出的问题。恢复这些问题有助于理解选择的条件，也防止把过去写成通往当前观点的单一路径，让被放弃的尝试仍有可理解的位置。

知识整理需要保留结论形成时的条件。

原始观察与原因解释需要各自清楚标明。