不把熟悉感直接当成理解，旧笔记也需要可见的修订，一个例子不能承担全部证明

不把熟悉感直接当成理解

描述、解释与评价可以相关，却不宜互相替代。

一段表达顺畅并不能替代证据是否充分的核查。

旧笔记也需要可见的修订

给一组案例取共同名称之前，可以先描述它们共享的关系。名称一旦确定，读者容易把后来遇到的差异也吸收到同一标签下。让关系说明先行，能够使命名有可核对依据，也便于在新材料出现后判断该扩展类别、分出子类，还是承认原先合并得过于宽泛。

来源线索能够让后来的核查重新回到上下文。

一个反例的意义需要根据原命题范围判断。

一个例子不能承担全部证明

记录一个失败尝试时，可以把未达目标与产生的新认识分开。没有得到期待结果，不代表过程没有提供信息，但也不能用收获掩盖原任务未完成。清楚说明尝试条件、实际结果和后续问题，既保留诚实评价，也让这段经验能够帮助下一次更有针对性的探索。

分类框架应允许随着新的材料逐步改变。

一个结论的适用范围应与结论本身一起保存。