摘要也要保留论证的方向，说明什么信息会改变看法，说明不确定究竟来自哪里

摘要也要保留论证的方向

暂时判断可以服务行动，也应保留修订条件。

原始观察与原因解释需要各自清楚标明。

说明什么信息会改变看法

版本比较不只是寻找新增内容，删去的位置也可能改变论证重心。可以把相关段落并排阅读，检查概念、顺序与限制语怎样变化。若无法知道修订动机，就停在可观察的文本差异上，不必为了让比较显得完整而替作者补出未经证实的意图。

问题的改写可以反映理解正在发生变化。

连接词背后仍需要可以展开的逻辑步骤。

说明不确定究竟来自哪里

分析一份记录的遗漏时，可以找同类材料中通常会出现哪些内容。只有建立这种预期，缺失才可能提供较强线索。比较仍需注意文体和任务差异，不能把一种格式的完整要求套到所有材料上，使沉默分析既有依据，也不把每个空白都解释成特别值得怀疑的现象。

暂时无法归类的材料也可能指向新的理解方向。

图表的视觉差异应结合范围与标度理解。