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问题与思路

帮助文档从一个目标开始,文案应帮助用户完成下一步,让不同熟练程度进入评审

1030 · 问答社区

若练习中的表单允许先跳过非必填信息,结束页就不宜把这些空项都标成错误。可以区分阻止完成的条件与可稍后补充的建议,让反馈与前面的承诺一致。用户据此能够判断任务是否已经结束,也不必为了消除醒目标记填写没有必要或暂时无法确认的内容。

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帮助文档从一个目标开始

默认选项需要容易理解,也应允许合理调整。

批量行为的影响不能仅靠当前屏幕让人猜测。

文案应帮助用户完成下一步

连接多个服务的流程,应让用户理解每一步授权给谁、为了完成什么。连续跳转容易使人忘记起点,返回后也可能不知道是否成功。清楚保留当前任务与下一步说明,能够降低这种迷失;内部系统之间怎样协作,不需要全部出现在用户的操作文案里。

测试样本应标明用途,不能冒充用户真实记录。

支持沟通可以先复述对方实际看见的现象。

让不同熟练程度进入评审

自动分类之后,仍应保留容易纠正的路径。若用户每次移动对象都被系统立即改回,就无法表达特殊用途。可以让人工选择拥有明确优先级,并记录规则需要复查的情境,让自动化从反馈中改进,同时不把便利功能变成限制用户组织方式的强制规范。

结果暂时不明时,应提供可查询的状态线索。

帮助内容应围绕任务,而不是只列页面上的控件。

问题说明

阅读提示

本文为原创阅读素材,内容用于情境讨论,不对应现实事件或实际服务承诺。

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