在适用边界保留余地，把事实描述与价值评价分开，让资料的来路保持可以追溯

在适用边界保留余地

提问的具体程度会影响回答与当前需要的距离。

原始观察与原因解释需要各自清楚标明。

把事实描述与价值评价分开

某个词在一段材料里出现很多次，只能直接说明它频繁出现。要判断它是否构成论证核心，还需看它承担什么作用，是否连接关键前提。整理词频时同时回到具体上下文，可以避免把容易计算的表面特征误当成思想结构，使数量观察与细读互相补充。

分类框架应允许随着新的材料逐步改变。

重要修订留下理由，便于后来追溯判断。

让资料的来路保持可以追溯

索引里同一条目通向多个位置时，可以注明各处分别提供定义、例子还是争论。只有位置列表，读者仍要逐个打开猜测用途。简短的关系提示能节省查找成本，也让材料之间的分工更清楚，使索引不只是地址汇总，而成为围绕问题安排的阅读导航。

图表的视觉差异应结合范围与标度理解。

反例提醒我们检查原本命题的适用范围。