让卡片标题帮助未来查找，给重要连线补上一句关系，理解结构之后仍需回到例子

让卡片标题帮助未来查找

多个概念共享一个词，不代表它们讨论同一对象。

知识卡片的命名可以围绕未来查找的需要。

给重要连线补上一句关系

一件物品的修补痕迹可能说明它被继续使用，但具体使用者与修补时间仍需其他材料。观察中可以把可见特征、较稳妥推断与开放问题分层写出。这样的记录让物件保有多重线索，也防止一个富有吸引力的生活故事过早占据解释，排除后来可能出现的不同证据。

类比能够提供入口，却不能承担全部证明。

解释听起来合理，还需要检查中间推理是否成立。

理解结构之后仍需回到例子

说明一件物品的功能时，可以区分设计意图、常见用途与某次实际使用。三者可能相同，也可能明显不同。材料若只支持其中一层，就按这一层表述，避免从形状推断意图、再由意图断言所有使用方式，使物件研究保留人在不同情境中重新安排用途的可能。

问题的改写可以反映理解正在发生变化。

图表的视觉差异应结合范围与标度理解。