文案应帮助用户完成下一步，输入完成之后发生了什么，沿着任务重新组织设置

文案应帮助用户完成下一步

通知需要说明为什么在此刻出现。

产品文案应帮助使用者判断下一步动作。

输入完成之后发生了什么

引导中的完成标记应对应真实行动，而不是只对应看过一段介绍。用户读完保存说明，并不代表已经成功保存内容。可以区分已阅读与已完成任务，让学习进度表达实际含义，也给需要反复练习的人保留重新操作的空间，避免过早宣告熟练带来误解。

实现成功与使用者完成任务之间仍可能有距离。

设置分类应贴近使用者想完成的事情。

沿着任务重新组织设置

一个表单反复提示内容有误，却不指出位置，会把排查工作交给使用者。更有帮助的反馈应靠近相关输入，并说明可调整的条件。讨论错误文案时，可以先让不了解实现的人试读，检查他能否据此完成下一步，而不是只看技术描述是否准确。

状态说明需要覆盖结果暂时不明的情况。

交互页面的简洁应与信息是否容易发现一起评估。