从近邻概念之间辨认差别，类比也要标出不能照搬处，反例提醒我们检查命题范围

从近邻概念之间辨认差别

愿意说明改变看法的条件，有助于继续交流。

一段表达顺畅并不能替代证据是否充分的核查。

类比也要标出不能照搬处

一个术语从专业讨论进入日常交流后，含义可能变得宽泛。阅读时可以把词换成作者实际描述的行为，看看论证是否仍然成立。如果替换后发现讨论对象一直变化，就需要先澄清用法，否则不同句子虽然用了同一个词，实际并没有谈同一件事。

描述、解释与评价可以相关，却不宜互相替代。

保留修订理由能让记录具有追溯价值。

反例提醒我们检查命题范围

面对一份复杂报告，先画出问题、方法、材料和结论的对应关系，可以帮助定位阅读重点。若某结论找不到相应材料，就标为需要核对的位置。结构阅读不要求先掌握每个细节，却能建立后续查阅路线，避免因篇幅庞大而只记住开头与结尾最显眼的说法。

把不确定的来源说清，有助于选择下一步工作。

类比能够提供入口，却不能承担全部证明。