反例提醒我们检查命题范围，从近邻概念之间辨认差别，在适用边界保留余地

反例提醒我们检查命题范围

未归类材料可能提示旧框架没有覆盖的新问题。

反例提醒我们检查原本命题的适用范围。

从近邻概念之间辨认差别

一项观察若改变了原计划，不妨记录改变发生的原因。研究路线中的转向，有时比最终目录更能说明问题怎样形成。保留这些关键选择，可以帮助后来的人理解为何某些材料被放弃、另一些被追踪，也避免把完成后的整齐结构误认为从开始就已确定的方案。

解释听起来合理，还需要检查中间推理是否成立。

一个反例的意义需要根据原命题范围判断。

在适用边界保留余地

整理一组相似案例时，可以先为每个案例写最有区分力的一句描述。若所有描述都一样，可能是观察维度过粗，也可能确实共享结构。进一步比较后再决定是否合并，能够避免过早抹平差异，也能减少只是换了故事外壳、实际没有增加信息的重复记录。

链接若缺少关系说明，回看时仍可能难以理解。

类比能够提供入口，却不能承担全部证明。