看图之前先确认单位范围，类比也要标出不能照搬处，先说明概念回答什么问题

看图之前先确认单位范围

链接若缺少关系说明，回看时仍可能难以理解。

暂时判断可以服务行动，也应保留修订条件。

类比也要标出不能照搬处

说明一件物品的功能时，可以区分设计意图、常见用途与某次实际使用。三者可能相同，也可能明显不同。材料若只支持其中一层，就按这一层表述，避免从形状推断意图、再由意图断言所有使用方式，使物件研究保留人在不同情境中重新安排用途的可能。

分类框架应允许随着新的材料逐步改变。

保留修订理由能让记录具有追溯价值。

先说明概念回答什么问题

比较知识体系时，可以留意它们如何处理未知。有的将未知放在边缘，有的把未决问题作为组织中心。不同安排会影响后续阅读和修订。根据用途选择结构，并让未解决部分保持可见，能够使系统既支持已有知识的调用，也不因追求完整外观而遮住继续学习的方向。

把不确定的来源说清，有助于选择下一步工作。

把未知部分明确写下，能让后续学习拥有方向。