同一个词也许有不同的用法，说明什么信息会改变看法，从可检验表述开始继续讨论

同一个词也许有不同的用法

原始观察与原因解释需要各自清楚标明。

链接若缺少关系说明，回看时仍可能难以理解。

说明什么信息会改变看法

一个分类可以服务管理，也可以服务解释，两种目标有时会冲突。为了操作方便建立的互斥类别，未必反映对象之间全部关系。说明类别用途，能够让使用者知道何时可以依赖它、何时需要补充交叉视角，也避免把便于处理的工作安排误当成对象自身唯一的自然划分。

重要修订留下理由，便于后来追溯判断。

暂时判断可以服务行动，也应保留修订条件。

从可检验表述开始继续讨论

用一个总分概括多种表现，意味着不同维度已经被赋予权重。若权重没有说明，总分看似客观，实际却隐藏了取舍。展示时保留分项结果，并解释为什么这样汇总，能让读者按自己的问题重新判断，也使争论集中在可见标准而非一个难以拆开的数字上。

解释听起来合理，还需要检查中间推理是否成立。

分类框架应允许随着新的材料逐步改变。