重复内容也可能承担不同用途，从材料缺口形成下一次提问，结论推广之前比较适用条件

重复内容也可能承担不同用途

知识卡片的命名可以围绕未来查找的需要。

解释听起来合理，还需要检查中间推理是否成立。

从材料缺口形成下一次提问

一个讨论使用了越来越多的限定词，可能是理解变精细，也可能是原命题正在失去内容。可以重新问，修订后还排除了哪些情况、能够指导什么判断。若什么都能容纳，就需要调整问题；若边界更清楚，则可以说明这些限定怎样提高了准确性，而非仅看句子长短评价。

提问的具体程度会影响回答与当前需要的距离。

未归类材料可能提示旧框架没有覆盖的新问题。

结论推广之前比较适用条件

说明一件物品的功能时，可以区分设计意图、常见用途与某次实际使用。三者可能相同，也可能明显不同。材料若只支持其中一层，就按这一层表述，避免从形状推断意图、再由意图断言所有使用方式，使物件研究保留人在不同情境中重新安排用途的可能。

分类可以服务查找，也应允许随理解调整。

类比能够提供入口，却不能承担全部证明。