说明什么信息会改变看法，分享顺序不必照搬查找过程，重复内容也可能承担不同用途

说明什么信息会改变看法

暂时无法归类的材料也可能指向新的理解方向。

来源线索能够让后来的核查重新回到上下文。

分享顺序不必照搬查找过程

把一个争议说成事实之争，有时会遮住双方使用不同评价标准。即便对发生了什么取得一致，也可能继续对如何安排存在分歧。分别列出共同事实与规范选择，可以避免无止境补充同类信息，也让讨论承认某些问题需要权衡，而不只是等待更多证据自动给出答案。

分类框架应允许随着新的材料逐步改变。

完整摘要宜保留问题、依据与限制的关系。

重复内容也可能承担不同用途

解释一组选择时，可以区分偏好与约束。某人没有采用一种方法，可能因为不喜欢，也可能因为缺乏资源或根本不知道该选项。由结果直接推断偏好容易忽略这些条件。把可得信息与可行路径纳入材料，能够让行为解释更细致，也避免把处境差异误写成固定特质。

一个结论的适用范围应与结论本身一起保存。

图表的视觉差异应结合范围与标度理解。