从不同入口走一遍流程图，把事实描述与价值评价分开，分享顺序不必照搬查找过程

从不同入口走一遍流程图

愿意说明改变看法的条件，有助于继续交流。

资料整理的价值在于重新使用，而不只是保存数量。

把事实描述与价值评价分开

一个看似尖锐的分歧，若双方对同一词语采用不同定义，增加事实可能暂时无效。先交换具体例子，看看各自把哪些情形包含或排除，往往更容易澄清。定义分歧也可能关乎价值或用途，说明这些背景后，讨论才能超出词面争夺，进入真正需要选择的部分。

描述、解释与评价可以相关，却不宜互相替代。

完整摘要宜保留问题、依据与限制的关系。

分享顺序不必照搬查找过程

一张分类表若把价值判断放进类别名称，使用者可能在描述前就被引向某种评价。可以先采用较中性的属性说明，再另列评价标准。这样不会消除价值选择，却能让它显得更明确，使读者看见对象是什么与如何判断对象之间的距离，并能讨论标准本身是否合适。

分类可以服务查找，也应允许随理解调整。

连接词背后仍需要可以展开的逻辑步骤。