用具体任务比较不同方案，让协作变化留下可读记录，从首次进入走到任务结束

用具体任务比较不同方案

实现成功与使用者完成任务之间仍可能有距离。

设置分类应贴近使用者想完成的事情。

让协作变化留下可读记录

在一个假设的学习编辑器里，自动检查把尚未写完的句子不断标红，使用者难以集中思路。可以根据输入阶段延后部分反馈，并让需要即时处理的严重问题保持可见。反馈时机应服务于创作节奏，让辅助功能减少修正成本，而不是把每个暂时不完整状态都当作失败。

状态说明需要覆盖结果暂时不明的情况。

页面简洁与信息可发现，需要放在一起考虑。

从首次进入走到任务结束

本地开发环境说明应记录必要条件，而不是复制作者机器上的全部路径。绝对位置、个人账户与临时设置往往无法通用。可以把可替换参数与必须固定的版本分开，并用新的环境验证关键步骤，让接手者知道哪些内容需要按自身情况调整，减少照抄之后才发现差异的成本。

旧内容如何处理，是功能退出说明中的重要部分。

授权流程需要让人明白当前任务与服务对象。