让资料的来路保持可以追溯，把抽象关系写成可以核对的句子，给未知信息一个明确的位置

让资料的来路保持可以追溯

多个概念共享一个词，不代表它们讨论同一对象。

知识整理需要保留结论形成时的条件。

把抽象关系写成可以核对的句子

一个术语从专业讨论进入日常交流后，含义可能变得宽泛。阅读时可以把词换成作者实际描述的行为，看看论证是否仍然成立。如果替换后发现讨论对象一直变化，就需要先澄清用法，否则不同句子虽然用了同一个词，实际并没有谈同一件事。

一段表达顺畅并不能替代证据是否充分的核查。

先后关系不应未经核查就被写成原因关系。

给未知信息一个明确的位置

一份表格的排序方式会影响读者先看到什么。按名称、大小或时间排列，各自强调不同关系。展示前可以考虑当前问题最需要的入口，并说明排序规则，使第一行不被误认为最重要的对象，也让读者在需要时能够换一种顺序重新检查材料中的模式。

反例提醒我们检查原本命题的适用范围。

暂时无法归类的材料也可能指向新的理解方向。