先问为何保存再决定怎样整理，让出处帮助后来重新核查，让知识连接拥有含义

先问为何保存再决定怎样整理

暂时判断可以服务行动，也应保留修订条件。

暂时无法归类的材料也可能指向新的理解方向。

让出处帮助后来重新核查

当两种方法得到不同结果，可以先检查它们是否估计同一对象。若目标定义不同，差异不一定说明其中一种失败。明确各自输入、范围和输出含义，再决定如何对照，能让方法比较更准确，也避免把所有不一致都归于技术问题，忽略问题设定已经发生变化。

一个反例的意义需要根据原命题范围判断。

未归类材料可能提示旧框架没有覆盖的新问题。

让知识连接拥有含义

不同版本的图表若使用相同标题，读者容易以为内容没有变化。可以在旁边说明对象范围、处理方法或标度哪里调整过。对重要改版保留比较线索，既方便追溯，也能防止新旧结果被直接拼接，使变化来自实际材料还是呈现方式能够被重新辨认。

完整摘要宜保留问题、依据与限制的关系。

问题的改写可以反映理解正在发生变化。