不把熟悉感直接当成理解，为暂时无法归类的材料留位，从可检验表述开始继续讨论

不把熟悉感直接当成理解

暂时无法归类的材料也可能指向新的理解方向。

连接词背后仍需要可以展开的逻辑步骤。

为暂时无法归类的材料留位

资料更新后，旧笔记需要能够看出哪些部分已改变。直接覆盖可能让人忘记曾经依据什么作判断，完全不改又会保留过时信息。可以对重要结论记录简短的修改理由，使知识整理同时具有当前用途与追溯能力，不必把每次修订都变成重新开始。

保留修订理由能让记录具有追溯价值。

解释听起来合理，还需要检查中间推理是否成立。

从可检验表述开始继续讨论

某个词的日常含义与研究定义不同，可以在首次使用时明确提醒，而不必反复纠正读者。工作约定应服务当前问题，并有足够理由。让定义的用途与边界可见，能够减少专业表达造成的无谓距离，也使读者知道何时应按当前约定理解，何时可以回到普通用法。

先后关系不应未经核查就被写成原因关系。

知识整理需要保留结论形成时的条件。