给新的材料留下位置，结论简短也需要条件完整，把证据与解释分开看

给新的材料留下位置

先后关系不应未经核查就被写成原因关系。

知识整理需要保留结论形成时的条件。

结论简短也需要条件完整

符号系统一旦借给他人使用，就需要共享的解释规则。同一个箭头有时表示先后，有时表示影响，若没有图例便可能让图看似清楚却难以核对。绘制关系图时可以减少符号种类，为每种符号固定用途，让阅读负担来自问题本身而非记号的猜谜。

未归类材料可能提示旧框架没有覆盖的新问题。

一个结论的适用范围应与结论本身一起保存。

把证据与解释分开看

说明一件物品的功能时，可以区分设计意图、常见用途与某次实际使用。三者可能相同，也可能明显不同。材料若只支持其中一层，就按这一层表述，避免从形状推断意图、再由意图断言所有使用方式，使物件研究保留人在不同情境中重新安排用途的可能。

反例提醒我们检查原本命题的适用范围。

一段表达顺畅并不能替代证据是否充分的核查。