分类可以有不止一种维度，让卡片标题帮助未来查找，同一个词也许有不同的用法

分类可以有不止一种维度

保留修订理由能让记录具有追溯价值。

解释听起来合理，还需要检查中间推理是否成立。

让卡片标题帮助未来查找

学习一张流程图，可以尝试从不同入口走一遍，检查每个分支是否都有明确去处。图画得整齐不代表逻辑完整，尤其要留意异常与返回路径。把图转换成简短文字，也能暴露连接处的含糊，使理解从看起来合理变成可以逐步核对的实际过程。

分类可以服务查找，也应允许随理解调整。

原始观察与原因解释需要各自清楚标明。

同一个词也许有不同的用法

笔记中保留原句与改写句时，二者最好各有标记。原句支持追溯，改写句帮助检验理解；混放久了容易把自己的解释误当成作者措辞。定期回看二者的差异，可以发现哪些改写增加了条件、删去了保留，或把原本开放的问题变成了确定结论。

先后关系不应未经核查就被写成原因关系。

提问的具体程度会影响回答与当前需要的距离。