沿着完整过程比较选择，方案说明还需哪些条件，一项经验如何适合另一家

沿着完整过程比较选择

日常记录不等于已经完成技术诊断。

把现象记录清楚，有助于后续由合适的人进一步判断。

方案说明还需哪些条件

节能竞赛容易让人关注排名，却可能忽略参与者条件差异。虚构社区若想开展交流，可以改为分享观察方法与遇到的困难，让每户说明背景。活动仍能激发参与，但评价不必建立在无法公平比较的总量之上，也更容易容纳不顺利的真实经验。

比较前先确认对象与观察条件，有助于减少误判。

同一安排可能给不同位置的人带来不同感受。

一项经验如何适合另一家

讲述不同能源组合时，拼图类比能够说明互补，却容易掩盖组合本身也需要管理。课堂可以接着追问信息怎样传递、维护怎样协调、变化由谁回应。把这些关系补上，读者才不会以为把几种设备摆在一起，就自然形成稳定而合适的服务。

空间朝向与活动方式都可能影响人的体验。

对未知因素保持可见，有助于比较更加完整。