结论简短也需要条件完整，分享顺序不必照搬查找过程，在不同解释之间比较依据

结论简短也需要条件完整

知识整理需要保留结论形成时的条件。

分类框架应允许随着新的材料逐步改变。

分享顺序不必照搬查找过程

当一个概念被用于自我描述，也被外部观察者用于分类，二者可能有不同意义。整理材料时分别保留自称与分析标签，能够避免将外部判断当作当事人的认同。比较两者的重合与差异，本身也可以形成问题，使命名不只是整理工具，而成为理解关系的一部分。

分类可以服务查找，也应允许随理解调整。

一个结论的适用范围应与结论本身一起保存。

在不同解释之间比较依据

研究一个制度或惯例，可以分别关注明文规则与实际做法。两者不一致时，差异本身值得解释，不必先认定其中一方无效。把规则适用条件、执行情境和参与者理解放在一起，能让讨论从简单判断是否遵守，走向具体分析规则怎样在实践中被使用与调整。

愿意说明改变看法的条件，有助于继续交流。

原始观察与原因解释需要各自清楚标明。