同一个词也许有不同的用法，把抽象关系写成可以核对的句子，为暂时无法归类的材料留位

同一个词也许有不同的用法

一个结论的适用范围应与结论本身一起保存。

提问的具体程度会影响回答与当前需要的距离。

把抽象关系写成可以核对的句子

整理一个概念时，可以先写它回答什么问题，再列出相关术语。只有词语彼此连接，却看不出使用场景，知识卡片很容易变成标签收藏。把一个具体问题放在前面，能帮助判断哪些信息真正有关，也让以后重新阅读时更容易知道为何要保存它。

描述、解释与评价可以相关，却不宜互相替代。

完整摘要宜保留问题、依据与限制的关系。

为暂时无法归类的材料留位

面对一段很难概括的文字，可以先写出自己最确定理解的部分，再列出阻碍概括的词句。直接求一个圆满摘要，容易用熟悉说法填平困难。分层记录既保存当前进度，也暴露真正需要澄清的位置，让不完整理解成为可以继续工作的状态，而不是只能隐藏的缺陷。

类比能够提供入口，却不能承担全部证明。

分类可以服务查找，也应允许随理解调整。