让笔记修订留下清楚理由，分享顺序不必照搬查找过程，说明什么信息会改变看法

让笔记修订留下清楚理由

原始观察与原因解释需要各自清楚标明。

暂时无法归类的材料也可能指向新的理解方向。

分享顺序不必照搬查找过程

准备查阅大量材料之前，可以先用少量样本试着回答问题。若发现概念无法区分、记录表漏掉关键项，就及时调整。试读的目的不是提前宣布结论，而是检验工具是否合适，使后续投入建立在较清楚的任务上，减少搜集完成后才发现材料无法回应原来提问的情况。

来源线索能够让后来的核查重新回到上下文。

资料整理的价值在于重新使用，而不只是保存数量。

说明什么信息会改变看法

一个研究问题的价值，有时在于让原本无关的材料开始对话。连接之前仍要说明共同问题是什么，否则相似词句可能只是偶然重合。用明确关系组织比较，能保留跨领域联想的创造性，也使读者知道这些材料为何放在一起，以及连接是否真的增加了理解。

提问的具体程度会影响回答与当前需要的距离。

一个结论的适用范围应与结论本身一起保存。