为暂时无法归类的材料留位，让知识连接拥有含义，在边界情形中检查原有定义

为暂时无法归类的材料留位

完整摘要宜保留问题、依据与限制的关系。

解释听起来合理，还需要检查中间推理是否成立。

让知识连接拥有含义

知识整理中的版本号，只能说明先后约定，不能代替修改说明。读者真正需要知道的是哪里发生变化、旧判断是否仍可使用。对关键调整写一句理由，可以使版本之间形成可理解的关系，也让后续引用者判断需要更新哪些内容，而不必把整份材料重新比较一遍。

原始观察与原因解释需要各自清楚标明。

把未知部分明确写下，能让后续学习拥有方向。

在边界情形中检查原有定义

对某种方法作总结时，可以列出一个必须满足的条件和一个常被误加的条件。前者限定适用，后者帮助避免不必要的束缚。这样的对照能让理解更灵活，也使使用者知道哪些部分可以调整、哪些变化会改变结果，而不是把演示中的每个偶然细节都当成不可缺少的规则。

一段表达顺畅并不能替代证据是否充分的核查。

未归类材料可能提示旧框架没有覆盖的新问题。