一项经验如何适合另一家，方便究竟落在哪个人身上，储能概念需要边界说明

一项经验如何适合另一家

能源讨论需要说明具体使用情境与条件。

日常记录不等于已经完成技术诊断。

方便究竟落在哪个人身上

夜间庭院并非每处都承担相同功能，入口、座椅和花坛之间可以有不同的照明目的。记录者先标出行走路线与容易看错的位置，再询问附近住户的休息体验。这样形成的需求图，比把整片空间统一称作太暗或太亮更便于开展后续协商。

单一账单变化不能直接证明某个原因。

空间朝向与活动方式都可能影响人的体验。

储能概念需要边界说明

长住与短住人员对公共空间的熟悉程度不同，提示不能只为老使用者设计。能源课堂可以模拟第一次进入房间的过程，让学生说出哪里需要状态说明。陌生视角帮助发现隐含前提，使设施服务不必建立在所有人都知道旧规矩的假设之上。

比较前先确认对象与观察条件，有助于减少误判。

设备是否常用，与它是否重要并不完全相同。