分享顺序不必照搬查找过程，反例提醒我们检查命题范围，看清解释需要哪些隐含前提

分享顺序不必照搬查找过程

链接若缺少关系说明，回看时仍可能难以理解。

分类可以服务查找，也应允许随理解调整。

反例提醒我们检查命题范围

数字后面附上更多小数，不会自动让判断更精确。表达的精度应与材料的测量方式相称。若原记录只是粗略估计，整理时保留范围往往比写出细密数值更诚实，也能提醒读者关注数量级和条件，而不是被外观整齐的数字吸引全部注意。

连接词背后仍需要可以展开的逻辑步骤。

一个反例的意义需要根据原命题范围判断。

看清解释需要哪些隐含前提

为一个知识条目写结尾，不必总给出完整结论。有时明确指出当前最关键的缺口，更能帮助下一次使用。结尾可以说明已有材料支持到哪里，以及哪种新证据可能推进判断，让卡片的开放状态有具体内容，而不是用笼统的仍需研究代替实际问题的定位。

先后关系不应未经核查就被写成原因关系。

图表的视觉差异应结合范围与标度理解。