结论简短也需要条件完整
问题的改写可以反映理解正在发生变化。
原始观察与原因解释需要各自清楚标明。
给新的材料留下位置
分析一段说明中的举例，可以检查例子是否只展示了有利条件。若所有示范都避开困难情境，方法看起来就可能比实际更稳妥。补充一个容易失败的案例，并说明失败原因，会让说明更有实用价值，也使读者明白成功依赖什么，而不是只学会复制理想场面。
重要修订留下理由，便于后来追溯判断。
图表的视觉差异应结合范围与标度理解。
知识框架应允许新经验进入
知识条目里的相关内容列表，可以按照关系而非数量组织。先提供直接解释，再列反例与延伸，往往比放上一长串没有说明的链接更有帮助。读者从列表中应当知道下一步为何值得阅读，这样连接才能推动问题发展，而不是仅证明资料之间存在某种模糊关联。
知识卡片的命名可以围绕未来查找的需要。
未归类材料可能提示旧框架没有覆盖的新问题。