旧笔记也需要可见的修订
链接若缺少关系说明，回看时仍可能难以理解。
分类可以服务查找，也应允许随理解调整。
为暂时无法归类的材料留位
把材料分成支持与反对两栏之前，可以留一栏记录相关但暂不判定的内容。有些材料提供条件或背景，不能直接归到任一阵营。保留中间位置能减少过早选边，也使后来形成的结论不必以强行二分为前提，让证据在被理解之前先拥有合适的存放方式。
原始观察与原因解释需要各自清楚标明。
反例提醒我们检查原本命题的适用范围。
从近邻概念之间辨认差别
一份资料如果只保存结论截图，后续很难判断单位、样本和限定。摘取图像时保留标题、图注和必要上下文，可以减少这种损失。截图的便利不应让来源关系消失，对关键内容附上可回查线索，才能使视觉摘录继续承担材料功能，而非变成孤立的结论装饰。
先后关系不应未经核查就被写成原因关系。
多个概念共享一个词，不代表它们讨论同一对象。