从可检验表述开始继续讨论
先后关系不应未经核查就被写成原因关系。
未归类材料可能提示旧框架没有覆盖的新问题。
把观察范围写在判断旁边
一个论证如果依赖某种常识，可以询问这种常识来自哪类经验。它也许在特定环境中十分稳固，在别处却未必适用。说明经验背景，不是把所有常识都否定，而是让它在合适范围内发挥作用，也为不同经历的人提供理解入口，避免交流被默认共有的经验阻断。
来源线索能够让后来的核查重新回到上下文。
一段表达顺畅并不能替代证据是否充分的核查。
沿着来源重新核对理解
对于同一份材料，可以同时保留事实摘录与分析备忘。前者尽量靠近原文，后者允许提出解释和连接。分层保存能够让思考自由发展，也使后续核对有稳定基点，避免一次新的理解覆盖原始记录后，读者再也无法判断哪些细节来自材料、哪些是整理者逐渐形成的概括。
资料整理的价值在于重新使用，而不只是保存数量。
愿意说明改变看法的条件，有助于继续交流。