旧笔记也需要可见的修订
描述、解释与评价可以相关，却不宜互相替代。
分类可以服务查找，也应允许随理解调整。
允许知识整理保留过渡状态
笔记中的空格可以代表尚未查证，也可以只是格式遗留。若两者没有区别，回看时就难以判断是否还需工作。给待补项目写一句具体说明，比留下一个模糊符号更有帮助，也能防止后来的人把空白理解为已经检查过，只是确实没有相应内容。
保留修订理由能让记录具有追溯价值。
暂时无法归类的材料也可能指向新的理解方向。
让资料的来路保持可以追溯
读到一种现象越来越多的表述，可以追问增加的是实际发生、记录数量还是关注程度。三者可能关联，却不能直接等同。把观察机制一并考虑，能使变化判断更谨慎，也帮助后续寻找相应证据，避免只因相关材料更容易看到，就认定现实中的发生频率已经上升。
图表的视觉差异应结合范围与标度理解。
愿意说明改变看法的条件，有助于继续交流。