在不同解释之间比较依据
分类框架应允许随着新的材料逐步改变。
问题的改写可以反映理解正在发生变化。
不把熟悉感直接当成理解
某个词的日常含义与研究定义不同，可以在首次使用时明确提醒，而不必反复纠正读者。工作约定应服务当前问题，并有足够理由。让定义的用途与边界可见，能够减少专业表达造成的无谓距离，也使读者知道何时应按当前约定理解，何时可以回到普通用法。
解释听起来合理，还需要检查中间推理是否成立。
暂时判断可以服务行动，也应保留修订条件。
反例提醒我们检查命题范围
知识材料里的未知可以分成暂时未查与目前难以查明。前者需要安排具体行动，后者需要调整结论的承诺程度。分别记录能够避免待办清单被无法完成的项目长期占据，也使谨慎表达有清楚理由，让工作继续推进时既不掩盖缺口，也不因存在缺口而否定所有已有认识。
保留修订理由能让记录具有追溯价值。
多个概念共享一个词，不代表它们讨论同一对象。